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Tag: 基本体操 第二节 基本体操 短绳：花样跳绳 第二节 基本体操 技巧 连续前滚翻 第二节 基本体操——跪跳起 第二节 基本体操《前滚翻》
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    学情分析  水平二的学生以体育教材以实践、技能为主，本课通过发展支撑力的练习与游戏活动,进行体操上肢力量练习,从而系统地发展学生上肢、肩带、躯干肌肉群力量和柔韧性,提高身体协调、平衡和支撑悬垂能力。游戏的选择力求简单易行,学生容易掌握,进而有效地投入练习,达到良好的教学效果。教学工具  水平二的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。  教学资源俯卧支撑能力的教案、课件、课堂中间一个动作的微课教学目标1、95%的学生初步掌握发展支撑能力的游戏和练习方法，认识到体操游戏对发展身体素质的重要意义。 2、通过学习，85%的学生初步学会俯卧支撑的方法，65%的学生较好的完成俯卧支撑的动作，发展...(教案全文约1565字) 体育运动技能 俯卧支撑能力的练习_第一课时_刘老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:40:30　 视频时长：00:15:09

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