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    学情分析这一节内容是高中《化学》人教版选修1引言的内容。在此之前学生已学习两年的化学，对简单的化学知识有了一定的了解，这为过渡到高二的深入学习起着铺垫作用。本节内容在高二学习中起到一个激发学习兴趣的重要作用，在化学教学中，适当引入生活中的化学现象，可以领会其中所蕴含的化学知识，既能活跃课堂气氛，激发学生学习化学的兴趣，又能利用生活中化学知识，丰富学生的视野，培养他们对化学的兴趣。还能提高综合分析问题能力，让学生得到全面发展。 教学工具1. 学生的思维已逐步从直观的形象思维为主向抽象的逻辑思维过渡，而且具备一定的信息收集的能力。  2. 学生自主探索，思考问题，获取知识，掌握方法，真正成为学习的主体。  3. 学生在在讨论学习中体验学习的快乐。讨论交流的友好氛围，让学生更有机会体验自己与他人的想法，从而掌握知识，发展技能，获得愉快的心理体验。   教学资源打开优酷app，在搜索栏中输入《无处不在的化学》，可以找到视频，下载后打开爱剪辑，添加视频进行剪辑后再导出视频进行保存。保存后的视频可以插入到课件中用于课堂...(教案全文约1850字) 生活中的化学_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:29:02　 视频时长：00:14:06

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