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Tag: 第二课时 Unit 9 How much is it？ 第二课时 Unit 12 The Spring Festival 第二课时 Unit 9 Look at these beautiful places in the world 第二课时 Unit 7 Is this an orange？ 第二课时
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    学情分析 1．学习分析 （1）词汇： ①有关食物的单词fish在三年级已经学过 ②“I’dlike”的完整形式是“Iwouldlike”，要多次朗读，形成语感。 （2）句型 ①能熟练回答“I’dlikeahamburger.” ②用熟练询问“Whatwouldyoulike?”“ 2．话题解读      本单元话题为喜好食物的描述（Foodanddrinks）。可以较多地创设情境，让学生运用句型“Whatwouldyoulike?”“I’dlikeahamburger.”来操练。在“购物”的情境表演游戏中，可以相互扮演售货员和购物者，体验不同的角色。在阅读练习中，通过任务驱动式学习模式，了解他人的食物喜好，获取信息辨认能力。在阅读拓展中，通过有趣的故事图片，展开联想，判断故事的顺序。 教学工具通过采用问卷星调查发现，五年级的孩子大部分都喜欢英语，能积极参与课堂，并喜欢游戏教学及多媒体教学，喜欢在课堂上多进行游戏和对话操练。学生在之前的学习中学会了一些食物、水果等单词，在上一节课他们已经学会了一些基本的询问食物句型。因此，本节课以激发学...(教案全文约1517字) Unit 2 I d like a hamburger_第二课时_胡老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:03:42　 视频时长：00:13:07

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