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  3. 第22课 小小食品店——棒棒糖_第一课时_曾老师_二等奖

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    学情分析  本节课内容来源于湘教版小学美术一年级上册第22课《小小食品店》。本课针对儿童心理特点，以儿童喜欢的食品为题材，利用陶泥或橡皮泥等可塑性材料，通过揉、搓、捏、压等基础技法进行“食品”造型。本课内容即贴近学生生活，又能激发学生学习兴趣，使学生体会到美在我们生活中无处不在。    但本课教学内容对于特殊教育学校培智低年级学生而言，有一定难度。培智低年级学生动手能力、创造能力等方面的发展明显低于普通学校同年级学生。同一个班级学生障碍种类众多，通常一个班级包含智力障碍、语言障碍、自闭症、脑瘫等多种障碍类型的学生，班级学生之间的能力也有明显差异性，通常表现为两极分化。   因此，授课教师需要对本课内容进行深度解读，再根据授课班级学生的实际情况和能力，对教材中的本课内容的进行了取舍，简化了制作食品的种类，仅选取制作棒棒糖这一种食品为授课内容，降低学习与制作的难度，授课内容适应于本班学生。在课堂练习中注重学生的手部精细动作能力、手眼协调训练、触觉训练、小肌肉力量或肌耐力训练、注意力训练等的锻炼，同时也让学生们体会到自主制...(教案全文约2928字) 第22课 小小食品店——棒棒糖_第一课时_曾老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:58:59　 视频时长：00:14:59

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