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Tag: 平行四边形的性质 2.2.1 平行四边形的性质 18.1 平行四边形的性质（2） 平行四边形的性质与判定 特殊的平行四边形的性质与判定的应用
    学情分析  本节课为湘教版八年级数学下册第二章第2节2.21平行四边形的性质，学习内容是从教材42页的“探究”至43页的“例3”。这节课是前面已经学习了平行四边形的对边和对角的性质之后，再来探索平行四边形对角线的性质，既是已学知识的综合运用，更是下一步研究各种特殊平行四边形的基础，具有承上启下的作用。通过本节教学，把研究平行四边形转化为全等三角形的方法向学生渗透“转化”的数学思想，探究平行四边形的性质过程提高学生分析、解决问题的能力。整个教学过程有利的让学生经历了“感知、猜想、验证、概括、证明”的认知过程，感触知识的产生、发展、形成以提高学生学习习惯和能力。   教学工具 1、学生知识技能基础:   学生在上节课已经学习过平行四边形对边、对角的性质，能对平行四边形的性质进行的相关计算和推理。 2、学生活动经验基础:   在对平行四边形对边、对角的性质的探索过程中，学生已经初步经历过观察、操作等活动过程，获得了一定的探索图形性质的活动经验;同时，在学习数学的过程中也经历了很多合作过程，具有了一定的学...(教案全文约975字) 2.2.1 平行四边形的性质_谭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:54:04　 视频时长：00:14:23

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