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    学情分析  本课教材课题为“盛唐气象”,是部编版七年级历史下册第一单元第三课,本教学片段选自此课的第3个子目“开放的社会风气”。主要内容是:唐朝时期开放、兼容并蓄的社会风气,昂扬进取、积极向上的社会风貌,妇女生活比较自由,习俗广泛受到西北少数民族的影响。   诗歌作为文学作品,既来源于生活,又高于生活。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,唐诗题材丰富,是研究唐代历史的重要资料,能够从侧面反映当时的社会现实。“以诗证史”是现代史家颇为推崇的一种治史方法,本课教学设计拟从唐诗鉴赏出发,融合语文学科教学的部分内容,使学生从唐诗中了解唐朝的社会风气,并初步学会“以诗证史”的治史方法。 教学工具  本课面对的是刚刚学习了仅一个学期历史的七年级学生,此阶段学生乐于表现、思维活跃、好奇性强,求知欲望强烈,但他们没有足够的历史知识基础,课外拓展的人文历史知识也较少,针对这一特点,本课主要通过学生从小比较熟悉的一些唐诗做引导,教会学生树立在语文中、特别是古诗文中挖掘时代背景,掌握历史知识的意识,真正做到语文和历史的学科融合,再从中用一些小故事、...(教案全文约1680字) 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 诗映大唐风_第一课时_涂老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 03:49:36  视频时长:00:15:25