学情分析  本课为湘艺版小学四年级音乐第八课音乐情景表演《狐假虎威》。本课歌曲讲述了 “狐假虎威”这个有趣的成语故事,旋律活泼风趣,音乐形象生动,歌词通俗易懂,富有童趣,很具有表演性。   本节课设计为两个课时:   第一课时以学唱为主表演为辅的歌唱综合课。   第二课时以表演为主的综合艺术表演课。    教学工具让学生在故事情境中乐于参与,老师引导,让学生成为课堂主人,提高学生的自主创编能力,发掘学生的表演潜能和创作潜能。 教学资源音乐资源下载于优教通素材库,利用西沃进行剪辑 AudioJungle-BrightShiningLove下载于觅知网教学目标1. 通过对音乐的感知,去塑造角色创编音乐故事,使学生能积极主动参与到音乐表演中,体验与他人合作的快乐。 2. 通过表演音乐情景剧,发展学生想象力、创造力、表现力。 3. 提高学生艺术表现素养,让音乐课堂换发生命活力。 教学重难点用不同的音乐表现形式创编音乐故事表演。 创编音乐故事并参与合作表演。 教学方法8.综合表演《狐假虎威》教学过程狐假虎威一、情境导入 1. 组织课堂 ...(教案全文约665字) (综合表演)狐假虎威_吴老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 03:36:40  视频时长:00:13:45