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Tag: 芦花鞋 21* 芦花鞋
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    学情分析课文所讲的故事主要是：冬季快要来了，青铜家准备编芦花鞋去卖。青铜和葵花采集芦花，他们一家人做了一百零一双芦花鞋，芦花鞋很厚实，穿着也很舒服，还很美丽。冬天一到，青铜就背着芦花鞋到集市上去卖，卖的钱是家里一笔重要的收入。有一天下着鹅毛大雪，家人劝青铜别去卖鞋了，雪天没有生意，可青铜偏要去。不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去，最后连青铜自己脚上的也被买去，青铜还是赤着脚回家的。青铜的那种淳朴、吃苦耐劳的精神深深感动着每一个人。 教学工具四年级的学生已经具备了基本的语文学习能力，他们愿意去学，也想要去学，但是对他们而言，课文中的关键字和关键词还不能够完全理解。教学中应注重对概括方法的训练，提高自主性探究性。小学生正处在从形象思维到逻辑思维的过渡阶段，四年级的学生基本上是以具体形象思维为主，在理解文中人物形象和芦花鞋特点的句子上会存在一定的困难，需要借助丰富的想象力和创造力理解课文。教学资源教学目标 1.关注文中的“特写镜头”描写，读出曹文轩纯美语言所营造的画面感。 2.了解用空行的方式标识文章各部分的方法，运用“小标题串联法”把握文章主要内容。 3.就印象深刻的内容交流读书...(教案全文约1029字) 21* 芦花鞋_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:30:25　 视频时长：00:14:36

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