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    学情分析本节课内容选自人教版《普通高中课程标准实验教科书-数学》(必修五)。学生来自省示范性高中---衡东一中高一实验班,学生基础较好,思维活跃。本课作为章节起始课,是在学生已有的三角函数及向量知识的基础上,通过边角关系的量化探究发现并掌握正弦定理的简单应用,同时为后面的余弦定理作好知识和方法上的准备,起到承前启后的作用。教学工具多媒体教室、希沃授课助手、希沃白板5、几何画板软件、自制二维码、微课视频、多媒体影音资源、PPT课件、笔记本电脑、激光笔、粉笔、三角板。教学资源教学目标知识目标:1、理解正弦定理的发现、推导过程;2、正弦定理的简单应用。能力目标: 1.通过对任意三角形边和角关系的探索,掌握正弦定理的量化表达式及其一种证明方法;     2.会运用正弦定理定理简单求解斜三角形的两类基本问题;3.体会数学抽象、数学运算、数学建模、数据分析、数学建模等数学学科核心素养。德育目标: 1.展示祖国建设伟大成就,增强民族自豪感和自信心,落实“立德树人”教育思想。     ...(教案全文约2843字) 第一章 解三角形 1.1.1 正弦定理_第一课时_赵老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 20:37:09  视频时长:00:45:30