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    学情分析   由于这篇课文的理论性比较强,学生以往很少接触这类文章,所以对于大多数学生来说一下子把握整篇文章的内容和理解作者的观点相当有难度。在教学过程中,首先让学生在阅读时,根据过渡句、总结句、中心句等标志性语句弄清课文结构层次,理清思路,整体感知课文内容;然后学生把自己在阅读时不懂的内容提出来,大家一起探讨交流,激发学生的学习兴趣。学生虽然理论知识不丰富,但都有自己的情感体验,所以我会让学生结合自己的情感体验去试着理解作者的观点,这样可以化难为易。教学工具多媒体课件教学资源教学目标(一)、知识与能力目标:  1、了解孩子爱的能力发展阶段及特征,理解父爱和母爱特点与本质区别,了解作者关于健康而成熟的灵魂的观念;  2、把握本文的结构,体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。(二)、情感态度、价值观目标:  1、理解作者对父爱与母爱及理想人格的分析;  2、结合学生的生活体验学习经验等,引导学生对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度,从而对“爱”进入哲学层次的思考。(三)、过程...(教案全文约2159字) 第三单元 9 父母与孩子之间的爱_第一课时_王老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 20:36:58  视频时长:00:45:47