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  2. 八年级道德与法治

  3. 第三单元 人民当家作主 中华人民共和国主席_第一课时_何老师_二等奖

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    学情分析《中华人民共和国主席》选自部编教材人民教育出版社义务教育教科书《道德与法治》八年级下册。本框题是八年级下册第三单元《人民当家作主》中的第六课《我国国家机构》的第二课时。 人教部编版八年级下册是全国通用的法治教育专册，编写依据是2011版义务教育思想品德课程标准和《青少年法治教育大纲》，还有最新的十九有关精神、十三届全国人大有关内容，引导学生学习法律知识，帮助学生在人生关键阶段树立法治意识。 《第六课我国国家机构》，顺应学生思维发展规律，是学生学习了第五课宪法规定国家基本制度后，进一步想知道我国有哪些国家机关？它们各自有哪些职权？通过本课的学习，有利于学生深化对依法治国和依宪治国的认识，培养学生的法治思维，增强学生的法治意识。 本框题是第三单元第六课第二框题，是在学习“国家权力机关”后，学生自然会想到：在国家机构中，哪一个机关其地位与影响较大呢？“国家主席”是国家元首，同时也是国家机关。关于“国家主席”，十三届全国人大一次会议通过现行宪法第五次修改，那么，修改后的有关内容是什么，学生必须知道。所以，本框题的地位是极其重要的。 本框题由两目内容构成的，第一目是“代表中华人民共和国的...(教案全文约1591字) 第三单元 人民当家作主 中华人民共和国主席_第一课时_何老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:24:41　 视频时长：00:14:49

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