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  3. 总复习 离子的鉴别_第一课时_周老师_三等奖

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    学情分析    离子的鉴别是九年级化学复习中的重点内容，涉及到酸、碱、盐等物质的性质，是复分解反应发生的条件的重要应用之一。掌握好离子的鉴别，可加深学生对复分解反应的实质的理解，并对其他专题复习具有指导意义。学生在增长知识、形成知识网络的同时，逐步学会分析和解决问题的方法，培养了学生的比较、归纳能力。所以离子鉴别在教材中具有非常特殊和重要的地位。教学工具    1.心理特点：经过九年级化学新课的学习，学生对化学已有一定的认识，做实验时不再是看热闹的心理，而是会关注实验本身的现象，课堂比较有组织性；大部分学生对化学保有比较浓厚的学习兴趣，会积极主动地参与到课堂中来，但进入复习阶段后会因为都是学过的内容而感到乏味，因此要注意总结方法，常学常新；还有小部分学生因基础差，学习习惯不好等问题，还是会出现开小差、走神等问题，上课要注意用各种教学手段维持课堂活跃及保持学生的新鲜感。2.知识水平：学生已经系统地学完了酸、碱、盐等物质的性质、复分解反应发生的条件及其简单应用，具备离子鉴别的基础。从下发的问卷星调查学情可以看出...(教案全文约2296字) 总复习 离子的鉴别_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 14:03:05　 视频时长：00:12:36

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