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Tag: 岩石圈物质循环 2.1 岩石圈物质循环 第一节 岩石圈物质循环 第一节 岩石圈物质循环——三大类岩石
    学情分析本节课对应的课程标准是“运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。”对于矿物和岩石的认知，是弄清岩石圈物质循环的基础；特别是三大类岩石的成因，是岩石间相互转化和岩石圈物质循环的知识前提。但对于高中阶段，关于矿物和岩石以简单识别为主，岩石成因简要说明，主要为后续学习打基础。因此岩石圈物质组成部分内容，以实践探究为主，激发学生对于岩石和矿物的兴趣，进而进行简要了解，同时给予合理利用矿产资源的价值观导向。 教学工具生活在城市中的中学生，对于矿物和岩石多是概念上的，缺少感官认识，更难理解矿物、岩石、岩石圈之间的关系。因此本节课使用大量的标本，引导学生课上观察、对比；采用家乡附近五大连池火山地质地貌的相关案例，增强对矿物和岩石的了解，培养地理实践力。 教学资源课程内容为组内教师开发。五篇学术论文，主要用于课程所引用案例的科学性佐证，没有直接引用文中案例。自主设计的实践报告单用于课前实验准备和课堂实践过程和结果的记录。教学目标课程标准：“运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。” 学习目标：1.观察、识别、描述常见矿物和岩石。(地理实践力) 2.能够说出三大类岩石的成因、特征及代表岩石。(综合思维)...(教案全文约977字) 第一节 岩石圈物质循环_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:55:11　 视频时长：00:44:40

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