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    学情分析根据《纲要》中艺术领域方面的目标,要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大 胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。还要避免仅仅重视表现技能或艺术活动 的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。依据这些目标,我们为大班幼儿设计的这个韵律活动。我们选择的音乐是奥尔夫音乐《幼儿七士进阶》 ,该音乐作品表现的就是熊吃蜂蜜罐的故事,风趣幽默,充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的, 音乐节奏鲜明活泼。幼儿扮演小熊吃蜂蜜并利用打击乐演奏随音乐一起游戏,一定会使他们在与音乐一起玩的过程中,产生积极的情感体验,感受音乐带来的快乐。 本次活动我以幼儿日常生活动作为切入点,利用形象化、游戏化的教学 方式,让孩子们轻松地探索动作,创编动作,提高幼儿的参与性、想像力、创造力和主动 探索能力。因此,结合《指南》精神,我设计了这节韵律活动《贪吃的小熊》 教学工具1.知识经验准备:幼儿积累了较为丰富的味觉经验。 2.物质材料准备:音乐、图谱课件、打击乐器(碰铃、铃鼓、非洲鼓、手摇铃、钹) 教学资源奥尔夫音乐《七式进阶》教...(教案全文约678字) 其他_邹老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:50:19  视频时长:00:14:47