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    学情分析本节课是学生接触智能社会的第一课,主要内容是了解人工智能是什么、人工智能的发展、人工智能的一些常见应用以及如何用智能工具处理信息。本节课的难点在于对人工智能的理解,重点在于体验用智能工具处理信息的过程。 教学工具初中二年级学生思维活跃,好奇心强,已具备一定得抽象思维能力,但还需借助一些具体形象事物的支持,愿意探索和发现新的自我,对新事物有着极大的兴趣。人工智能对初中生来说依旧是一个新颖的词汇,本节课应结合此特点,重点设计学生对人工智能的体验过程,激发学生学习和探索人工智能的热情。 教学资源希沃课件、导学案、视频资源教学目标知识与技能:1.了解人工智能的概念。2.了解人工智能的一些常见应用。3.学会用智能工具处理信息。过程与方法:1.了解人工智能的一些简单的基础知识。2.能够举例一些常用的人工智能技术应用。3.能通过智能工具处理信息。 。情感态度和价值观:1.培养学生的实践应用能力和创新意识。2.培养学生对人工智能等前端知识的兴趣,激发探索欲望。3.培养学生的信息素养以及自主探索能力。教学重难点重点:用智能工具处理信息。 难点:人工智能的理解。 教学方法多彩的智能生活一、人工智能...(教案全文约612字) 第8课 多彩的智能生活_蒋老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:49:26  视频时长:00:14:58