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Tag: 第2课 走进Python
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    学情分析   本课使用的教材是新南方出版社八年级下册的信息技术，第一单元算法与程序设计入门的第2课《走进Python》。本教材结合生活中的事例，让学生了解计算机解决问题的基本过程，认识Python程序设计语言。计算机语言教学是中学生信息技术课的重点也是难点。说它是重点，是因为计算机语言可以训练学生的逻辑思维能力；说它是难点，是由于计算机语言本身的严谨性，学生学习过程中会感到枯燥和神秘。因此本教材增加了一些趣味性的实际问题为题材来编写程序，通过“知识与技能”、“体验与建构”、“实践与探究”三个层次采用由易到难、由浅到深的方式，让学生领略Python语言的魅力，增强学生学习的信心，激发求知欲。 教学工具    八年级学生思维活跃，接受知识能力强，对信息技术学习有着深厚的兴趣，只是少数学生自控能力差，注意力不集中，知识掌握的不是很理想。通过一年的学习，信息技术基础和实践操作能力有一定的提高。已经学过Word、Excel等办公软件，对软件操作有一定的知识储备，但对计算机编程只是有个模糊的了解，不具体，没有理论知识，相信通过老...(教案全文约1380字) 第一单元 算法与程序设计入门 IDLE程序代码编辑模式_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:32:51　 视频时长：00:14:36

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