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    学情分析            学情分析: 学生姓名 障碍类型 年龄 语言能力 听觉能力 僖僖 听力障碍 5岁 处于短句表达阶段 处于句子理解阶段 檬檬 听力障碍 6岁4个月 处于短句表达阶段 处于句子理解阶段 1、在听障幼儿的生活中,他们不可能像健听幼儿那样自然的习得“两只xx,一只x样,一只x样”这样的句式,而绘本《小白鱼过生日》里面反复出现这样的句式,如:“两只海胆,一只大,一只小”“两只章鱼,一只胖,一只瘦”“两只海星,一只脏脏的,一只干净的”,这样重复出现的结构相似的句子,为两名听障幼儿提供了大量的机会练习同类型的句式,从而能更牢固的掌握类似的句式。 2、通过玩希沃里面的游戏,对幼儿进行听觉技巧训练,如,请你点一点“一只大大的海胆”。在听觉语言康复中,我们强调“听觉先行”的原则,“只有听清楚了,孩子才能说明白”。幼儿只有把句子中的关键信息听清楚了,弄明白了,才能很好的表达出“两只xx,一只x样,一只x样”这样的句式。 3、海洋动物的出现是通过让幼儿观察影子和...(教案全文约2515字) 小白鱼过生日_第一课时_丁老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 02:29:19  视频时长:00:14:50