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    学情分析负数是数与代数领域中的一个重要组成部分。在一至四年级的数学教材里,“数与代数”领域主要教学整数的知识,这些整数都是自然数。本单元教学的负数是过去小学数学里没有的内容。《数学课程标准》对教学负数提出的具体目标是“在熟悉的生活情境中,理解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题”。在小学数学里教学负数的知识(只涉及负整数的初步认识)出于两点考虑:第一,负数在日常生活中的应用比较多,学生经常有机会在生活中看到负数。让他们学习一些负数的知识,有助于他们理解生活中遇到的负数的具体含义,从而拓宽数学视野。第二,适量知道一些负数的知识,扩展对整数的认识范围,能更好地理解自然数的意义。有利于中小学数学的衔接,为第三学段进一步理解有理数的意义和运算打下良好的基础。 教学工具本节课内容是在学生认识了自然数、分数和小数,在日常生活中已经接触了一些负数,有了初步认识负数的基础上进行教学。选取学生熟悉的生活素材,加深对负数意义的理解。为了帮助学生更好的理解负数的意义,体会正数和负数可以表示两种相反意义的量,结合学生熟悉的生活情境,选择学生感兴趣的教材,唤起学生已有的生活经验使他们在具体的情境中认识负...(教案全文约1180字) 负数的认识_第一课时_王老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 10:29:15  视频时长:00:12:41