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  3. Unit3 What colour is this balloon? (Period 3)_第三课时_袁老师_一等奖

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Tag: 第一课时 第二课时 24时计时法 明月几时有 卫星运行的时间
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    学情分析1.学习链接 (1)学生在本单元的第1，第2课时已经学习了重点单词“red,yellow,blue,green,white,black”重点句型“Whatcolouristhis?”“It’s...” (2)三年级上册已经学过“duck,bird,horse,dog”等动物单词 2.话题解读 本单元话题为颜色（Colour）。本单元所出现的颜色单词，紧密结合的是询问物体颜色的句型。在第一和第二课的教学中，可引导学生运用旧知复习新知，创设情景，口头谈论文具、物品或者动物的颜色。第三课时为巩固拓展课，基于我校三年级学生很少在课外阅读绘本，我在这个课时结合与颜色相关的英文绘本帮助学生进行拓展学习，培养学生阅读兴趣，拓展颜色词汇和积累相关句型，让学生有更多话题可谈。本节课还可设计任务驱动式学习模式，如给动物涂色并进行介绍，在实践中感知颜色和运用重点句型。 3.难点分析 本单元有两个语音难点：1.balloon的发音，学生不注意就会读成blue。关于本难点教师可根据音节采用拍手读的方式，balloon有两个音节，第二个音节重读，可拍两拿，第一拍轻，第二拍重；blue只一个音节，拍一...(教案全文约2797字) Unit3 What colour is this balloon? (Period 3)_第三课时_袁老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 02:27:59　 视频时长：00:15:28

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