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    学情分析本单元是四年级下册第三单元，这一单元的话题为介绍和讨论生活中常见的自然景观。本次课选取的是这一单元的D、E部分。本次课型定位为阅读活动课，以D部分的阅读文本为基础，结合E部分的读写练习进行延伸拓展。 通过第一课时的学习，学生已经掌握了river、mountain、sea、boat、cloud、thesun、themoon、star等自然景观类单词，并能用句型Whatcanyousee?Icansee...来询问和介绍自己所看到的自然景观。通过本节课关于D、E部分的教学，要让学生进一步熟练掌握已经学习的自然景观类单词和句型，并训练根据图片进行预测和快速寻找获取信息的阅读能力，并能利用所学知识去描述自己身边的自然景观，巩固初级的听、说、读、写技能，最终达到学以致用的目的。 教学工具 四年级学生经过将近两年的英语学习，学会了用一些简单的句子同身边的人打招呼，学会了表达身边常见的物品，学会了按照规范书写字母、单词和简单的句子，并能在图片的帮助下轻松地听懂、读懂简单的小故事，并能在理解的基础上完成简单的读写任务。关于本课相关话题，三年级时已经学习过“Icansee...”,&...(教案全文约1806字) Unit3 What can you see?(阅读拓展课)_第二课时_朱老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:11:21　 视频时长：00:11:32

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