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  3. 第一单元 探索生命的奥秘 第一节 我们周围的生物_第一课时_李老师_李老师_第一课时

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Tag: 我们周围的生物
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    学情分析本教材把探索生物的奥秘作为第一章，把我们把周围的生物作为第一节，说明了本节课在教材中占有不容小觑的地位，这节课的内容是举例说出常见的生物名称，了解生物的种类，举例说出生物的生命现象。这节课激发了学生学习生物的兴趣。，为今后学习生物学奠定了坚实的基础。教学工具七年级的学生好奇心强，学习的积极性高，思维敏捷，喜欢动脑，虽然刚刚步入初中，但是小学学习的科学为生物学奠定了一定的基础。本节课采用问问题等活动来激发学生探究的意识。这样使学生，变要我学为我要学。教学资源教学目标知识与技能1举例说出常见生物的名称2尝试对生物进行分类，了解生物的种类。3举例说出生物的的生命现象过程与方法1培养观察能力，表达能力，分析问题能力2培养与小组合作能力情感、态度与价值观培养热爱大自然，呵护生物的情感教学重难点重点:1说出生物的生命现象2培养关爱生物的情感难点:举例说出生物的生命现象教学方法 第一节我们周围的生物 一认识我们周围的生物 1生物:有生命的物体 2自然界的生物种类：植物，动物，微生物。 二生物的生命现象 1生物体都有一定的结构，除病毒外，都由细胞构成。 细胞是生命体活动的基本单位 2生物能由小...(教案全文约1005字) 第一单元 探索生命的奥秘 第一节 我们周围的生物_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 01:58:35　 视频时长：00:31:02

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