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  3. 第一单元 美术与眼睛 第二课 图像与眼睛_第一课时_曹老师_三等奖

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    学情分析第二课图像与眼睛包含三大美术类型，这节课具体了解认识抽象艺术，抽象艺术是人类认识和把握世界的一种艺术语言，它使用的是纯粹的艺术语言，与其他两种艺术的区别。本课内容美术作品从具象到抽象的过程，两种抽象艺术形态，抽象艺术独特的艺术美。教学工具高一学生在上完图像与眼睛的具象艺术和意象艺术，了解了一些美术鉴赏基础，学生的审美停留在”像不像“画得逼真”等具象作品，对抽象作品不太喜欢。教学资源教学目标 知识与技能：使学生了解抽象艺术，以及抽象艺术与具象艺术家及其代表作，学会区分冷抽象和热抽象，并能准确判断。    过程与方法：从生活的感知抽象，再到艺术家从具象到抽象的创作过程，探寻不同的抽象艺术形式，体验抽象艺术的表达。    情感态度与价值观：感受大自然中的抽象艺术，寻找音乐和抽象艺术的联系，抽象艺术在设计等领域的运用，并尝试创作一件抽象艺术作品， 引导学生审美多元化。 教学重难点 重点：如何鉴赏抽象作品  难点：如何理解抽象艺术特殊的艺术美，用恰当的语言表达 教学过程导入环节感知生活中的抽象 ...(教案全文约1191字) 第一单元 美术与眼睛 第二课 图像与眼睛_第一课时_曹老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:49:32　 视频时长：00:41:57

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