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Tag: 环境与生活 环境与生活《好听的声音》
    学情分析 伞是生活中常见的一件物品，偶然的一天我无意间跟小朋友玩了伞的游戏，同时对小朋友介绍了伞的作用，小朋友非常感兴趣，于是我们设计了《我来给你撑伞吧》这样一堂小班的语言教学活动教学工具1.经验准备：能认识并说出常见的颜色、小动物名称并了解小动物走路的特征。2.物质准备：PPT、音乐、动物头饰、图片教学目标1.关心同伴，愿意帮助他人,感受帮助他人的快乐。2.在观察绘本故事的过程中能大胆猜测表达，知道小动物走路的特征。3.学会说故事中的语言“××，我来给你撑伞吧。”教学过程《我来给你撑伞吧》初稿第一课时1．倾听声音，导入活动。（1）播放下雨的声音提问：你听到了什么声音？对的，下雨了，小弟弟出门了，下雨天出门小弟弟要带什么呢？2.欣赏绘本PPT，初步感知故事。（1）出示封面，观察画面提问：小弟弟带了几把伞？他们有什么不一样呢？（2）倾听大象走路的音乐。提问：a. 哪一个小动物走过来了呢？他走路是快的还是慢的？b. 小弟弟遇见了大大的大象，大大的大象没有伞，怎么办呢？c. 小弟弟遇见大象，借给了大象一把大大的伞，小弟弟对大象说：“大象大象，我来给你撑伞吧？”小...(教案全文约637字) 小班语言活动《我来给你撑伞吧》_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:48:31　 视频时长：00:22:31

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