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    学情分析教材中羽毛球这一课的学习目标是“学习羽毛球的握拍方法,了解羽毛球比赛的场地与规则”。通过本节课的学习,学生基本能达到教学目标的要求。因本节课的重要性,所以在后续的学习过程中也会将这一课的学习目标贯穿学期始终。教学工具针对我校学生的特殊性。首先,我校学生普遍对文化学习不感兴趣,但对于体育学习兴趣浓厚,参与度高。其次,九年级学生普遍接受能力较强,对知识点的记忆较快速。所以,相信本节课上课反馈会不错。教学资源教学资源图片部分均为自己制作,视频部分均在网络下载。教学目标认知目标:通过教师对本节课知识点的讲解,让学生了解羽毛球基本知识及正反手握拍方式; 技能目标:通过学生对运动技能的反复练习,90%以上的学生了解羽毛球的基本知识并掌握正确的正、反手握拍方式; 情感目标:培养学生对羽毛球运动的兴趣,增强自主锻炼意识,养成终身体育的习惯。教学重难点重点:学生了解羽毛球基本知识;难点:正确掌握羽毛球正、反手握拍方式。教学方法室外课,无板书内容。教学过程开始部分 教   学   内   容 时间 组织...(教案全文约1337字) 体育与健康教学内容与教学建议 羽毛球基本知识及正反手握拍_第一课时_刘老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:45:49  视频时长:00:43:22