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    学情分析本课主要是让学生认识藏书票,感受藏书票源于生活,是作者经过对生活的观察和感悟,设计创作出的一种美的表现形式。进一步培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。教学工具本课学习主体为八年级孩子,这个年龄段学生已经具备一定的审美能力和想象创作能力,对美有着自己独特的感受和表达趋向。《藏书票》的设计,有利于将这一年龄段学生的思维导入到现实生活之中,与身边的事物紧密的相联系,让学习者感受到美就在我们身边、美就在我们的生活当中、美需要我们用心去观察和表现。 教学资源视频是由主讲教师亲自示范拍摄剪辑而成音乐是从音乐软件里下载得来教学目标1、知识与技能:认识藏书票这种独特的艺术形式,了解藏书票的来历、定义、尺寸、票面构成、题材。 2、过程与方法: 认识了解漏板藏书票的制作方法并能运用这种方法或者更多方式制作一枚藏书票。 3、情感态度价值观:使学生在藏书票的创作、设计过程中体会艺术创作的快乐,提高审美能力,促进学生养成读书、爱书、藏书的好习惯。 教学重难点教学重点:藏书票的构成内容及制作方法。 教学难点:运用漏板藏书票的制作方法并设计出有新意的藏书票。教学方法课题:书间精灵——藏书票一、内容:...(教案全文约535字) 第二单元 读书、爱书的情结 第4课 书间精灵——藏书票_第一课时_粟老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:34:46  视频时长:00:41:04