1. 您所在位置：
  2. 六年级美术

  3. 第10课 我做的乐器_第一课时_郭老师_三等奖

相关课程

Tag: 我做的乐器
    课件预览截图
    学情分析本节课是人教版美术六年级上册《我做的乐器》的内容，因地制宜让学生学习运用我们身边的材料——稻草，和其它就地取材的媒材相结合制作乐器，同时在制作中培养学生的发展创造性思维以及“爱惜粮食”的情感教育。 教学工具本课设计的乐器需要比较“谁制作的乐器美观、实用，谁的乐器能发出美妙的声音？”这其中包含的科学道理不言而喻。采用“感知──体验──探索──实践”的教学策略。即：首先引导学生听一听不同类型乐器的声音特征，看一看乐器的外形特征，再鼓励学生尝试探究各类乐器的发声原理，最后展开想象，合理设计乐器，体会设计与物品功能之间的联系。 教学资源1、小视频微课用手机录制，剪映app、乐秀app手机客户端剪辑； 2、音乐在酷狗下载，格式工厂剪辑；教学目标知识与能力： 1．能在教师的指导下小组合作制作简单的小乐器。   2．用自制小乐器进行简易的旋律演奏。 过程与方法： 1.在老师引导下小组讨论提出自己的想法，大胆尝试制作。 2.通过小组分工合作制作完成小乐器。 情感态度与价值观： 1.以秸秆乐器为媒介，升华为“爱惜粮食”情感教育。 2.感受乐器的形体美、演奏的韵律美，提升学生艺...(教案全文约944字) 第10课 我做的乐器_第一课时_郭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:32:07　 视频时长：00:44:53

汇编资源推荐