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Tag: 美丽的颜色 《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》整合教学 9* 美丽的颜色 主题4 美丽的颜色变变变
    学情分析本篇文章在八年级上册语文部编版的第二单元，在文体上是传记。在内容主题上与“重要的他人”相关。展现敬仰之人的品格和精神。在文中作者将叙述与引用相结合，刻画出饱满、感人的人物形象。在平实客观的记述中，洋溢着一份诗意、温情的色彩。阅读作品时，可以引导学生细细品味文章语言，以提高其语言赏析能力。教学工具初二学生具有一定的阅读传记的能力，具备一定的感性认识，但理性认识不足，逻辑思辨能力不强，阅读较复杂的传记有一定的难度。同时学生的基础层次不同，阅读文章时，抓表层易，知本质难;知思路易，明思想难;知局部易，观全文难;习得知识易，迁移能力难。教学资源教学目标1.运用批注法感受本文的语言风格，多角度品味语言。 2.把握传记文章真实性、文学性的特点。 3.了解居里夫妇提炼镭的过程，感受科学家的艰辛，领略科学家的坚守与乐观。教学重难点教学重点: 运用批注法感受本文的语言风格，多角度品味语言。 教学难点: 了解居里夫妇提炼镭的过程，感受科学家的艰辛，领略科学家的坚守与乐观。 教学方法美丽的颜色 （法）艾芙•居里   传记：真实 生动 教学过程一、新课导入播放有关居里夫人...(教案全文约1093字) 第二单元 9 美丽的颜色_第一课时_曹老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:29:52　 视频时长：00:41:55

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