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Tag: 卡通故事 第2课 卡通故事 第2课 卡通故事一四格漫画 编我的卡通故事
    学情分析【作用和地位】 《卡通故事》选自湖南美术出版社初中美术第二单元的第1课时，在美术四大领域中属于“造型表现”领域，通过本单元第一课时的学习，学生掌握卡通形象的特点，学会设计简单的卡通形象，提高学生的设计能力。 【内容和特点】 第一课时的教学内容是卡通形象的特点和表现手法，课本为我们呈现了多幅优秀的有趣的卡通作品，使学生在强烈的视觉冲击中了解卡通形象的特点，打开学生的思维，激发学生的创作灵感。并通过教师的示范使学生在如何设计卡通形象上有一个完整的认识。 教学工具 【初始状态】 初一年级的学生经过小学六年的美术学习，好的学习习惯正在养成，并且此时的学生学习积极性高，主动性强，对于课本知识有浓厚的兴趣，但因为每个学校对美术课的重视情况不同，有的同学在小学阶段几乎没有怎么接触美术，导致部分同学美术基础非常薄弱。 【发展需求】 初一年级的学生其思维正处于“以具象的思维为主”转向“以抽象的思维为主”，对新接触的事物有自己独特的看法，但是值得提出的是，初一年级的学生正值青春期，思维活跃的同时伴随的是想法天马行空，所以教师要做好总结工作，使学生形成在本知识上年系统完整的认识。同时因为每个学...(教案全文约1912字) 第2课 卡通故事_第一课时_邝老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:28:49　 视频时长：00:37:06

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