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  3. 第2章 四边形 2.2.1 平行四边形的性质_第一课时_程老师_三等奖

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Tag: 平行四边形的性质 2.2.1 平行四边形的性质 18.1 平行四边形的性质（2） 平行四边形的性质与判定 特殊的平行四边形的性质与判定的应用
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    学情分析“平行四边形的性质”是全章的重点之一，它是在学生已掌握了平行线的性质、全等三角形和四边形的有关知识的基础上研究的，既是已学知识的综合运用，也是下一步研究各种平行四边形的性质和判定的基础，具有承上启下的重要作用。同时这些知识在日常生活中经常会用到，具有很强的实用性。通过本节课的学习还可以向学生渗透“转化”的思想，提高学生分析问题和解决问题的能力。教学工具学生在小学阶段就已经对平行四边形有了初步、直观的认知，能够指出哪样的图形是平行四边形，并且知道平行四边行的对边分别平行，为平行四边形性质的研究提供了一定的认知基础。而这节课的教学目的是让学生掌握平行四边形对边相等、对角相等的性质。八年级学生的严密的推理论证能力有所欠缺，从实际生活中的平行四边行入手，能让学生更容易理解和接受。教学资源从洋葱数学视频中截取微课视频教学目标1．理解平行四边形的概念； 2．掌握平行四边形边、角的性质； 3．利用平行四边形边、角的性质解决问题． 教学重难点1．理解平行四边形的概念；(重点) 2．掌握平行四边形边、角的性质；(重点) 3．利用平行四边形边、角的性质解决问题．(难点) 教学方法2.2.1平行四边...(教案全文约1336字) 第2章 四边形 2.2.1 平行四边形的性质_第一课时_程老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:24:58　 视频时长：00:35:28

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