课件预览截图
    学情分析该年级段学生刚刚建立小学课堂规范的意识,注意力集中时间较短,活泼好动,好奇心强,教师应继续加强学生的行为习惯的养成教育为重点,结合游戏、讲故事等方法来集中他们的注意力。该年级段学生想象力丰富、大胆,对美术课程已有一定的认识,在纸造型方面已经初步接触,具有较强烈的学习欲望。在手工制作活动中技能运用有限但是造型稚拙别有情趣。教学工具教师:课件、制作好的“大嘴巴” 实物、记号笔、水彩笔、投影仪、学生作业展示板等。  学生:彩纸、水彩笔、剪刀、胶水、各种装饰材料等。教学资源教学目标知识目标:掌握折和粘的方法,制作“大嘴巴”基本型。     能力目标:学会把握剪贴、装饰的基本要求。  情感目标:通过有趣的美术活动,培养学生对美术的兴趣和细致、耐心、整洁的习惯。教学重难点教学重点:大嘴巴制作和装饰。教学难点:  能发挥想象进行创造性的添加、装饰,设计制作一个有创意的大嘴巴。教学方法情境教学法、问题教学法、教师示范法、自主探究法等。教学过程《折大嘴巴》教学过程一、激趣导入(...(教案全文约1082字) 第22课 折大嘴巴_第一课时_黄老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 20:32:24  视频时长:00:39:12