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  3. 2 百分数（二） 税率_第一课时_陈老师_二等奖

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Tag: 税率
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    学情分析学生在生活中对“纳税”这个词并不陌生但对纳税的意义并不完全了解，对纳税的计算更加陌生，因此教学时应先说明什么是纳税、为什么要纳税，使学生认识到税收是国家财政收入的主要来源之一，以及国家用收来的税款，发展经济、科技、文化、教育和国防等事业，不断提高人民的物质和文化生活水平，保卫国家安全的重要意义。然后再说明纳税的种类和应纳税额，使学生明确什么叫税率，再进行纳税的计算。但学生对于较复杂的纳税问题，学生不能准确地确定单位“1” 。教学工具课件教学资源教学目标1.使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。 2.在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。3.增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。教学重难点1、税额的计算；2、税率的理解。3、有关税率公式的灵活计算。教学方法自主探究法；合作学习法；讲授法。教学过程新授课一、创设情境，引入新课   1、课件出示，贫穷落后的旧中国和现在富强的中国（家乡黔城漂亮的教学楼、高速公路、“神七”上天等）进行对比。&...(教案全文约1306字) 2 百分数（二） 税率_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:32:20　 视频时长：00:31:45

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