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  3. 第三单元 9 阿长与《山海经》_第一课时_成老师_三等奖

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    学情分析这是一篇纪实性的散文，文章按照生活的原样，真实而亲切的再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。在鲁迅的童年的生活中，长妈妈是一个很有影响的人物，她饶舌.多事.有许多繁文缛节，但又爽朗，热情，乐于帮助别人，她有着淳朴宽厚，善良仁慈的美德。作者通过儿时往事的回忆，表达了对这样的一个劳动妇女的深深地怀念之情。 文章先介绍人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她的外形特点，然后采用先抑后扬的手法，着力刻画这一人物形象。作者用戏谑的口吻写她喜欢“切切察察”，写她这时“竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”的神态。她对“我”管得很严，拔一株草、翻一块石头都说顽皮，动不动就要告诉母亲。夏天睡觉，长妈妈又在床中间摆“大”字，挤得“我”没有翻身的余地。这些真切生动的细节描写，活画出了这个人物饶舌多事而又不拘小节的性格特征。 　　作者接着写她懂得许多“我所不耐烦”的规矩。比如元旦吃福橘，人死了要说“老掉了”，饭粒落在地上最好是捡起来吃下去等等，“都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情”。至于“长毛”的故事，更让人看到长妈妈的无知和淳朴。这些都可以算“抑”的一面，可以说是在为写《山海...(教案全文约2457字) 第三单元 9 阿长与《山海经》_第一课时_成老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:17:52　 视频时长：00:50:49

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