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  3. 体育与健康基础知识 体育室内课 对身体素质的认识_第一课时_黄老师_三等奖

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    学情分析常规体育课，常常会因为场地、天气等原因，影响正常的教学活动，通过课前调查，很多学校下雨天室内体育课为自习、或者看视频，而忽视了体育健康常识教育，《对身体素质的认识》，很好的解决了场地、天气等情况对运动的影响，从而使“每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福生活一辈子”这一运动理论得以很好的落实。 教学工具本节课授课对象是小学四年级学生，他们活泼好动，注意力的指向性较强，喜欢做游戏和玩耍，认知和技能尚处于较高水平，团结协作意识强，学习新知识的速度快，模仿能力强，敢于发表自己想法，具备一定的探索知识、自主创新的能力。但学生对体育健康常识了解的比较少。教学资源课件、多媒体教学、希沃白板教学目标1、运动参与：学生积极参与到学、练中，并大胆的向同伴展示自己的动作。 2、运动技能：掌握各种游戏活动对身体素质的发展，提高自己的身体素质。 3、身心健康：通过游戏增强身体素质，在学习中展示自我，增强自信心和意志品质。 4、社会适应：培养良好的团队协作精神，乐观开朗。教学重难点重点：身体素质的锻炼方法。 难点：动作规范性和协调性。 教学方法讲授法、游戏法、情景教学法、归纳总结法教学过程教学过程&nb...(教案全文约902字) 体育与健康基础知识 体育室内课 对身体素质的认识_第一课时_黄老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:13:35　 视频时长：00:36:51

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