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    学情分析一、教材分析 1、在前面各章了解了世界自然、人文状况的基础上,本章引入地域的发展差异、发达国家与发展中国家、国际经济合作等政治观念,为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到铺垫作用。 2、本章设计了三个标题:地域的发展差异、发达国家和发展中国家的分布以及国际经济合作,通过学习,学生可以对国家、世界有一个更深入、完整的认识,从而通过现象了解发展变化的本质,理解合作与发展是人类社会发展的方向,为做一个“世界中的中国人”奠定基础。 二、学情分析 1、本章内容与时事结合紧密,学生易于参与,且能从报刊、网络中查找到大量的相关资料。 2、学生对一些主要的国家早有耳闻,但对大多数国家还是陌生的,且不了解这些国家的相对位置和世界形式与格局。 3、同时,学生对国际合作的重要性也不易理解,在教学中要多举例说明或与学生共同探讨。教学工具ppt课件教学资源教学目标一、知识与技能:1.能认识不同地域发展水平存在的差异。2.能用实例说明加强国际经济合作的重要性。二、过程与方法:利用各种资料分析各国发展与合作的关系,培养学以致用、搜集处理...(教案全文约1288字) 第五章 发展与合作_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:27:31  视频时长:00:45:21