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  3. 第5单元 生物的多样性 第三节 生物进化的学说_第一课时_唐老师_三等奖

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Tag: 生物进化的学说 第十六章第3节 生物进化的学说
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    学情分析本节选自苏教版八年级上册第十六章《生命起源和生物进化》的第三节，是在学生学习和了解了生命的诞生和生物进化历程的基础上，紧接着学习的内容，是对前面所学内容表象背后实质的深度剖析，又是生物进化的核心内容，在本章和本册教材中占有重要地位。 通过这节课的学习对学生树立辩证唯物主义自然观、形成科学的进化论观点有重要意义。 教学工具自然选择学说具有抽象性和复杂性等特点，这对以形象化思维为主的八年级学生来说仍具有相当大的困难。通过七年级对生物特征的学习，学生已经知道遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，生物能适应一定的环境并能影响环境。并且他们对自然界中弱肉强食的现象也有一定的认识，但是还没有将不同的现象、事实联系起来，对“生物具体是如何进化的”尚未形成科学概念。 教学资源《过度繁殖》来自好看视频；《恐龙时代》剪辑来自腾讯视频；《达尔文地雀家族》来自网络视频，图片资料自己编辑。教学目标知识目标：（1）举例说出“达尔文地雀进化”的过程，分析生物进化的原因。（2）概述自然选择的主要内容，认同生物进化的观点。能力目标：（1）通过自主学习分析教材内容，提高学生的思维能力及总结概括能力，进而逐步提高自主...(教案全文约1732字) 第5单元 生物的多样性 第三节 生物进化的学说_第一课时_唐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:15:38　 视频时长：00:41:37

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