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    学情分析我所教的班级学生，大部分来自于乡镇。对外国历缺乏一定的了解，发当然相关电视网络视频给他们增加一点信息，为本课学习奠定了一定的基础。  九年级的学生已经有了近两年的初中学习经验，积累了一定的历史知识通过一年对历史的学习，基本具备了多渠道搜集资料并从资料中提取有效信息、发现问题和解决问题的能力。九年级学生的理解、分析、概括、比较能力有了一定的提高，且具备一定的逻辑思维能力，学习的创造性得到了一定的发展。学生掌握了一定的学习方法，初步养成了合作和探究的能力，为实施小组合作学习和探究式学习奠定了基础教学工具PPT，录像机，黑板，小麦克风教学资源教学目标知识与能力了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》；通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献过程与方法通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法。情感态度与价值观通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人...(教案全文约754字) 第三单元 封建时代的欧洲 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》_第一课时_何老师_何老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:36:49　 视频时长：00:25:09

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