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    学情分析本节内容为阅读材料,基于以下原因,集备此课:首先是这种方法学生完成可以接受,学生学习了多项式的乘法、整式乘法、分解质因数、整式加减法、提取公因式和运用乘法公式对多项式进行因式分解等知识的基础上,在学生已经完全掌握运用完全平方公式分解因式后,自然过渡到具有一般形式的二次三项式的因式分解,是从特殊到一般的认识规律的典型范例。其次这种因式分解的方法有较强的实用性,一是对它的学习和研究,不仅给出了一般的二次三项式的因式分解方法,能直接运用于某些形如ax2+bx+c(分a=1与a≠1两种情形)这类二次三项式的因式分解,再是还间接运用于一元二次方程、二次函数上,为以后学习一元二次方程、二次函数等相关内容奠定了基础。十字相乘法在初中阶段的教学具有较重要的地位,因此,我们很有必要在学生学有余力的情况下加以补充教学。教学工具常规教具:黑板、黑板擦、粉笔;媒体教具:一体机、网络、课件、翻页笔;教学软件:展示台、希沃授课助手等。教学资源教学目标1、进一步理解因式分解的定义; 2、会用十字相乘法进行二次三项式ax2+bx+c(分a=1及a≠1两种情况)的因式分解; 3、通过学生的不断尝试,培养学生的耐...(教案全文约1502字) 第十四章 整式的乘法与因式分解 因式分解——十字相乘法_第一课时_王老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 22:32:04  视频时长:00:40:42